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暑假在人間丨扶貧之旅的所見所感

時間:2019-09-19瀏覽量:182

2019年過2/3

暑假走? 開學來

假期不長? 感悟挺多

高爾基的《在人間》

是自傳體的少年生活

少年阿廖沙

愛心 抗爭 探索 選擇

建設性的人生態度

俄國社會的風俗人情

一覽無遺

文傳學子的《在人間》

是暑假與社會人世

零距離接觸

有感悟 ?有感動

有思考 ?有探尋

有對話 ?有記錄

走進社會 ?感受生活

暑假在人間

聆聽時代的聲音

觀察時代的一隅

帶你看青年眼中的世界

我是17級影視多媒體專業的向峰,在剛剛過去的暑假中,我有幸跟隨學院領導一同去到了精準扶貧的前沿。參與扶貧工作的那幾天,我深深地感受到了祖國對扶貧工作的重視,石渠人積極樂觀向上的生活態度,還有藏區孩子的那份天真無邪都深深地打動了我。

八月上旬,我收拾好行李準備回到久違的家中。臨行的前幾天,學院新媒體中心的劉老師告知我學校八月下旬將會去到韓嫣老師所在支教的山區石渠縣,進行一系列的捐助活動,為當地的孩子送去溫暖與祝福。在跟家里進行了簡短的溝通后,我放棄了回家的打算,選擇留在學校里,等待八月下旬的石渠縣之旅。

"太陽帳篷節"上的生活儀式感

24日,我跟隨學院領導與教授一同驅車趕往石渠縣,兩天一夜到達石渠縣。來的途中天氣陰晴不定,越是靠近石渠縣越能夠感受到陣陣涼意襲來,我們的衣服從最初的短袖變成了保暖的沖鋒衣,海拔也在慢慢上升。

去到那里時,剛好趕上當地的太陽帳篷節,舉辦方熱情地邀請我們參加了節日的開幕儀式。太陽帳篷節是當地少數民族同胞們的節日,為了感謝上蒼給予的豐收,同時也是石渠縣人民向外界展示自身文化的一種形式。這些年來隨著國家扶貧政策的大力支持,越來越多的人們不再飽受饑寒之苦,即使生活的條件并不盡如人意,可他們依舊熱愛著生活,依舊熱愛著自己的故土。

帶去的不只是物資,還有溫暖

第二天我們來到了韓嫣老師所在的石渠縣長須貢瑪鄉查加部落村小學里,我們把帶來的物資對這所小學進行了捐贈。隨后的活動中,我們與這所學校的孩子們有了親密的接觸,書記帶領著孩子們唱起了國歌,我也跟著唱。

看到這些孩子們,我也不由的想起了我的童年,也是在這樣一所鄉村小學里,我們唱著國歌從大山深處走了出來。雖然路途有些疲憊,但是看到孩子們幸福燦爛的笑臉,內心也是暖洋洋的,也不由得感嘆祖國的發展,即使是偏遠的山區,卻也看得見生活的希望。

再冷的冬天也有溫暖

高海拔地區通常都面臨著極寒和用水困難的問題,在采訪韓嫣老師的過程中有兩個故事深深地觸動了我的內心。一個孩子問老師,外面的孩子是不是特別乖啊,我們是不是特別不聽話啊?在他們的認知里,他們所處的環境跟生活與外面的孩子截然不同是因為他們不夠聽話,所以才生活在這么艱難的環境當中。除開孩子們帶給我的感觸,還有那些支教的老師們。有一次,晚上下了大雨,老鄉的房子垮了,他們頂著大雨,在夜間零下幾度的天氣里幫老鄉搶修房屋。要知道在他們所支教的地方,他們連澡都不敢洗,怕感冒,因為這是真的會死人的,回來后每個人都是濕漉漉的。

在石渠短短的幾天里,我深刻的感受到了當地人民對生活的熱愛,孩子們對求知的極度渴望,支教老師們的無私奉獻。同時,也感受到國家對偏遠地區的支持與扶持,每每想起孩子們的眼神,我竟不知道如何去面對,在外求學的生活偶爾會讓我感覺距離最初的那份執著與熱愛有了些距離。祖國在飛速地發展,我們在享受身邊美好的事物時記得在山的那邊有一群比我們更刻苦、更努力的孩子,這仿佛是對自己的一種鞭策。

我希望能有這么一天,也能成為一位支教老師,祖國的發展是所有人共同努力的結果,我將會帶著夢想跟希望去到那些需要我的地方,讓更多的孩子從那個狹小的世界里走出來。

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